Settore pubblico · Istruzione · Health care
Progettazione modulare dei percorsi per i docenti
Una libreria di moduli riusabili con cui le scuole compongono un percorso formativo in poche ore, non in settimane.
-80%
Tempo di progettazione
300+
Istituti attivi
Ore
Non più settimane
Settore
Health care
Durata
14 mesi, in evoluzione continua
Team
7 persone: design dei servizi, sviluppo full-stack, accessibilità
Tecnologie e metodo
- React
- PostgreSQL
- Accessibilità AGID
I risultati
- Tempo di progettazione di un corso ridotto da settimane a giorni
- Catalogo condiviso tra oltre 300 istituti
- Moduli con obiettivi e durata dichiarati, componibili in percorsi coerenti
Il contesto
I fondi per la formazione digitale del personale scolastico vanno spesi entro l'anno e rendicontati con evidenze di partecipazione. Le scuole disponevano delle risorse ma non di uno strumento comune per usarle.
La sfida
Senza uno strumento comune, ogni dirigente ripartava da zero: obiettivi, durata, materiali. Il tempo di progettazione consumava le settimane disponibili prima ancora di erogare il primo modulo.
L'approccio
Abbiamo costruito la libreria di moduli con dirigenti scolastici e animatori digitali, partendo dal percorso reale di una scuola e non dal modello dati.
Le fasi
- 01
Ricerca sul campo
Interviste in 12 istituti di quattro regioni per mappare come nasce e si compone un percorso formativo.
- 02
Catalogo dei moduli
Una libreria di moduli riusabili con obiettivi, durata e materiali, componibili in percorsi in poche ore.
- 03
Validazione con gli istituti
Prime scuole pilota che hanno composto e attivato percorsi, raccogliendo i tempi reali di progettazione.
“Prima progettare un corso era un lavoro da settimane. Ora lo compongo in un pomeriggio.”
Animatore digitale, istituto comprensivo